“Todo lo que quiero eres tú”, la ópera prima de Diana H

Página del Distrito asistió a la presentación del libro de esta joven escritora que con tan solo 16 años ya ha logrado publicar una de sus diversas obras

Diana H escritora todo lo que quiero eres tu libroTodo lo que quiero eres tú es una historia de romance juvenil (“tengo 16 años, ¡¿qué se espera que escriba?!”) que trata sobre una chica atleta a la que, inesperadamente, el novio de una de sus contrincantes le pide que se deje ganar, para que lo haga su novia. Por circunstancias azarosas de la vida, ambos personajes acaban juntos en clase y… el resto es historia. “Pero hay drama, ¿eh?”, avisa Diana H. No os vayáis a pensar que es una novela rosa tan lineal como predecible. Se trata de una lectura blanca, dirigida a niños de 12 a 16 años, y muy ágil, que entra bien. La escritora baila entre los espectros de los géneros literarios, manteniendo siempre la inocencia propia de su edad: el resultado final es un romance que no llega al reggaetón, combinado con aventuras que se arreglan antes de llegar a la casquería. Como afirma su padre (y, apostillo, representante), “es lo suficientemente blanco como para que lo lean los jovencitos, pero deja espacio a la imaginación de los no tan jovencitos”. Con una presentación tan intrigante, normal que ya se esté utilizando en un colegio como lectura curricular.

Diana H escritora todo lo que quiero eres tu
Diana H

Diana H. no recuerda cuándo empezó a leer y escribe desde que tiene memoria. “Empecé con Caillou en Navidad y, cuando me quise dar cuenta, estaba leyendo a Ken Follet o a Matilde Asensi y apenas empezaba el instituto”, recuerda. A los diez años, escribió una trilogía con una amiga (“muy mala, muy mala, solo le gusta a mi padre”, se ríe), y desde ahí no ha parado. Como corresponde a su edad, lleva una vida frenética, inicia mil cosas, se aburre, las deja, emprende otras mil más… (para que os hagáis una idea, actualmente tiene veintisiete libros empezados). Hasta que algunos de esos proyectos, los mejores, los desarrolla y los lleva a término, como el libro que aquí os presentamos.

Diana H escritora todo lo que quiero eres tu

Esta joven escritora no estaría donde está hoy si no fuera por su referente, la también joven autora de éxito Joana Marcús. Gracias a ella, buscando su segundo libro, que no encontraba por ninguna parte, llegó a Wattpad, una plataforma en línea de lectura y escritura donde miles de usuarios comparten sus producciones literarias y solo los más afortunados y/o talentosos, alcanzan los millones de consumidores. “De repente llegué a Wattpad y dije: ¡anda, si aquí la gente escribe!”. Y ella no iba a ser menos.

Si os estáis preguntando de dónde saca el tiempo para escribir una adolescente atareada, probablemente os sorprenderá la respuesta: de las interminables horas de clase. “Seis horas son muchas horas”, se queja la joven: “y muchas veces me aburro, porque ya me lo sé”. Explica su padre que, llegados a cierto punto, hablaron con los profesores y llegaron a un acuerdo. Gracias a la implementación del ordenador Chromebook en clase, Diana H. podría escribir en su dispositivo durante el horario lectivo, una vez hubiera atendido a la lección de ese día, claro está.

No cabe duda de que nos hallamos ante una mente privilegiada, quizá uno de esos genios que en vida fueron incomprendidos. Y es que solo ella encuentra la lógica en su proceso creativo: “Primero escribo el epílogo, luego el prólogo, después el capítulo 12 (es un número bonito, ¿vale?) y ya el resto en orden normal”, explica una sonriente Diana H. que rompe a reír ante mi expresión pasmada. Todo lo que quiero eres tú lo escribió en un mes, porque quería presentarlo a unos premios y se acababa el plazo. Así de ¿fácil? Por no hablar de bloqueos creativos, cuyo significado desconoce por no haberlos experimentado nunca.

Diana H escritora todo lo que quiero eres tu libro“Tú escribe, tira pa’ lante, escribe cualquier cosa y ya lo borrarás, pero escribe”. En cuanto al proceso de publicación… no fue tan rápido como le habría gustado, pero son las impaciencias propias de su juventud. “Sé que tengo mucha suerte de que hayan confiado en mí para publicar, hay mucha gente que se tira toda la vida intentándolo”, agradece.

Lo que está claro es que esta cabecita loca que tenemos paseando por las calles del barrio y frecuentando nuestras bibliotecas, va a llegar lejos. “¿Que cómo se ve en el futuro? Yo quiero ser abogada, como mi padre, pero seguiré escribiendo”, promete. Todo lo que quiero eres tú se puede adquirir en la página web de la Editorial Adversa, así como en el marketplace de Amazon. Y todo lo que queremos es que Diana H. siga escribiendo, regalándonos historias que nos hagan soñar.

Paula Caz

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El Hackathon de la NASA aterriza de nuevo en España

Madrid, Barcelona, Bilbao, León, Málaga, Sevilla y Gijón acogerán el Space Apps Challenge de la NASA, el mayor hackathon STEAM del mundo, los días 5 y 6 de octubre

La escuela de Competencias de San Blas fue el escenario del acto de presentación del Hackathon NASA SpaceAPPS Madrid 2024. Este evento marcó el inicio de la nueva edición del hackathon de STEAM más grande del mundo, que se llevará a cabo los días 5 y 6 de octubre en varias ciudades españolas incluyendo Madrid, Barcelona, Bilbao, León, Málaga, Sevilla y Gijón.

Hackton Nasa en la afencia de empleo de San Blas

Marcus Watkins, Director de la Oficina de Gestión de la NASA, y Óscar Sala, CEO de NASA SpaceAPPS Spain, compartieron durante la presentación detalles esenciales sobre el funcionamiento del hackathon y el impacto esperado en el ecosistema de innovación y desarrollo tecnológico en España.

Hackton Nasa en la afencia de empleo de San Blas

Óscar Sala explicó que el Hackathon NASA SpaceAPPS se centrará en tres pilares fundamentales: la voluntad de fomentar la vocación, darle visibilidad al talento en España, y crear empleo. “Este hackathon es una oportunidad única para que los participantes desarrollen habilidades críticas y trabajen en soluciones innovadoras que pueden tener un impacto global, al tiempo que potenciamos el talento local y contribuimos a la creación de empleo”, afirmó Sala.

Hackton Nasa en la afencia de empleo de San Blas

Marcus Watkins durante su intervención destacó la relevancia de la innovación en el ámbito aeroespacial y más allá para enfrentar los desafíos sociales y empresariales contemporáneos. “La colaboración y la creatividad que fomentamos en eventos como este son cruciales para avanzar en nuestra comprensión del espacio y su aplicación en la vida diaria. Pero, más allá del espacio, abordamos retos que incluyen la alimentación, la sostenibilidad y muchos otros campos que afectan nuestra vida cotidiana”, señaló Watkins.

Hackton Nasa en la afencia de empleo de San Blas

Por su parte, José Aniorte, Gerente de la Agencia para el Empleo del Ayuntamiento de Madrid, subrayó el valor del hackathon para la comunidad local: “Estas iniciativas sitúan a Madrid como un centro de innovación global. Es fundamental apoyarlas y seguir a los emprendedores para que puedan desarrollar sus ideas y mejorar la sociedad. Fomentar este tipo de proyectos no solo beneficia a nuestra comunidad local, sino que también contribuye al progreso global al ofrecer soluciones innovadoras y sostenibles”.

Hackton Nasa en la afencia de empleo de San Blas

El propósito del Hackathon NASA SpaceAPPS es visibilizar y demostrar el talento que existe en España. En la edición anterior participaron 450 personas en seis ciudades, formando más de cien equipos. Un español logró quedar entre los tres primeros de entre 57.900 participantes de 150 países, y dos españoles más recibieron menciones especiales. Los retos no solo abarcan la tecnología, sino también áreas cruciales como la alimentación y la sostenibilidad. En la pasada edición, España registró el mayor número de inscritos (más de 900) en toda Europa.

Hackton Nasa en la afencia de empleo de San Blas

A nivel mundial, España tuvo el undécimo mayor número de participantes gracias al sobresaliente apoyo de las iniciativas locales, lo que subraya la importancia y el creciente interés por la innovación tecnológica en el país. Óscar Sala enfatizó que “no se trata solo de operar durante un fin de semana al año, sino de fomentar un movimiento continuo que promueva vocaciones y la creación de empleo, extendiendo el impacto más allá de las grandes ciudades como Barcelona y Madrid.”

 

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El Ayuntamiento impulsa el teatro entre las personas con discapacidad

El delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad de la Comunidad de Madrid, José Fernández, clausuró en el Centro Cultural ‘Antonio Machado’ de San Blas-Canillejas, el 23º Certamen de Expresión Dramática, en el que participaron alumnos de centros de Educación Especial, de centros ocupacionales y de centros de día para personas con discapacidad

Hasta 800 personas con discapacidad física, sensorial o intelectual, de entre 3 y 65 años, han formado parte este año de esta actividad con la que el Ayuntamiento de Madrid potencia su inclusión en la comunidad a través del arte.

Expresion dramatica para personas con discapacidad
El delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad de la Comunidad de Madrid, José Fernández

“Este certamen nos demuestra cómo el arte es una poderosa herramienta de integración con la que queremos favorecer la igualdad de oportunidades para todas las personas”,  manifestó Fernández en el acto que sirvió para poner el broche final a esta edición. “Con esta iniciativa municipal”, apuntó el delegado, “no solo impulsamos la formación y el crecimiento personal de los participantes, sino que también sensibilizamos sobre las capacidades y talentos de las personas con discapacidad”.

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El área de Políticas Sociales, Familia e Igualdad ofrece formación, asesoramiento y apoyo a los profesionales de los centros involucrados en el programa. Durante todo el curso se fomenta la creación de talleres de expresión, concebidos como una forma alternativa de aprendizaje que facilita la superación personal y la inclusión.

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La fase final del certamen se llevó a cabo entre los días del 3 al 19 de junio con un ciclo de representación de las obras de los 25 grupos participantes en el auditorio del Centro Cultural ‘Antonio Machado’, en San Blas-Canillejas, eventos que han congregado a más de 3.800 espectadores. En la última jornada actuaron el Grupo de Teatro Locos sobre Ruedas, de la Fundación Bobath, y el Grupo de Teatro La Máscara, de la Fundación San José.

 

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‘Pellizquito’, un grupo de bailarines sénior del C.C. Buero Vallejo

El grupo de mayores ‘Pellizquito’ se alzó con dos premios en el Auditorio Buero Vallejo de Guadalajara: Premio a Mejor Idea Coreográfica y Premio a Mejor Bailarín

Nos lo cuenta con orgullo su profesora Rocío Zájara Gómez, que quien lleva ocho años dando clases de flamenco y sevillanas en el Centro Cultural Buero Vallejo de Canillejas. “El año pasado decidí presentarles a la competición y, viendo lo bien que fue, este año hemos repetido”.

Pellizquito un grupo de bailarines senior del Buero Vallejo premiado en el campeonato Bailando a la Vida
Pellizquito, un grupo de bailarines senior del Buero Vallejo premiado en el campeonato Bailando a la Vida

En el campeonato “Bailando a la vida”, que se celebró en el Auditorio Buero Vallejo de Guadalajara, los bailarines Idelfonso Guzmán Redondo, María Luisa Palao Sanz, María del Carmen Regidor Iglesias, Carmen Menéndez del Cerro, Gregoria Marín Cantizano y Yolanda del Estal Bragado obtuvieron el Premio a la Mejor Idea Coreográfica en categoría sénior por la obra “Por tu querer”.

Una función de tangos de Granada con la que conquistaron tanto al público como al jurado. Igualmente, Idelfonso Guzmán obtuvo el Premio a Mejor Bailarín. El nombre ‘Pellizquito’ surgió como una broma: “Siempre están con la risa de que son muy mayores, así que quisimos darle un matiz más infantil, aportar algo de humor y frescura”, explica Rocío. “Somos un grupo muy majo, nos llevamos genial, aparte del baile ya hemos creado otro tipo de unión y nos gusta pasar tiempo juntos, tomar algo después del ensayo, cenar por el fin de curso”.

Pellizquito un grupo de bailarines senior del Buero Vallejo premiado en el campeonato Bailando a la Vida
Ante todo, bailando se lo pasan bien, disfrutan mucho y, además, al ir a campeonatos o eventos donde pueden mostrar su arte les hace sentirse valorados.

“¿Mirando al futuro? El año que viene seguimos seguro”, sostiene una rotunda Rocío. Y es que, como decía el conocido autor Franz Kafka, “quien consigue conservar la capacidad de percibir la belleza, no envejecerá nunca”. Bailar es arte, y el arte es bello; ¡qué importan los años si el alma se conserva intacta! Sí, es cierto, los años arrugan la piel, pero es la falta de entusiasmo lo que arruga el corazón. Y si algo queda claro, es que los componentes de ‘Pellizquito’ no encontrarán arrugas en su corazón mientras sigan regalándonos momentos inspiradores con su danza.

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Julio, sabor a vacaciones… pero siempre con buena literatura a mano

Querido lector, hemos llegado a julio.  Meses de maletas, planes, escapadas o vacaciones más largas. Meses en donde podemos ir a la playa o al pueblo. Meses en donde preferimos quedarnos en las grandes ciudades, recorrer y conocer sus rincones. Sea como fuere, desde este espacio para la literatura, queremos que los libros y las lecturas te acompañen, que entren en tu bolso o en tu maleta. Además, queremos resaltar la gran importancia para los más pequeños que han acabado el colegio hasta septiembre de no perder esos hábitos de lectura durante sus vacaciones.

Hábitos que servirán para mantener o mejorar su velocidad lectora y su comprensión de textos. Ampliarán su vocabulario, mejorarán su expresión oral y también su expresión escrita. Leer siempre es positivo y bueno para el desarrollo de los más pequeños y, también, para mantener la mente activa en los más mayores.

Desde aquí, sin olvidar los valores que caracterizan mis recomendaciones y artículos que proporcionan herramientas a nivel emocional, personal y social os dejamos algunas recomendaciones para este verano.

Para los más peques os dejamos algún libro ilustrado infantil divertido y con valores para este verano.

Pilar Jorge presenta literatura infantil para el veranoPara los más peques de la casa, os recomendamos “Sueños de cabra” de Lali Chavero, un cuento sencillo, pero con el valor del esfuerzo desde sus primeras líneas que para trabajar en verano tras un largo curso escolar siempre es una buena apuesta.  Lali, madrileña, profesora y orientadora escribe esta obra con la clara intención de promover la superación ante los grandes retos que muchas veces se encuentran los más pequeños.

Pilar Jorge presenta literatura infantil para el veranoOs recomendamos también la nueva obra de Aurora González Cacho, “La maga Marga”. Una obra infantil inclusiva. Que destaca no sólo por su fácil lectura sino por sus pictogramas y va acompañada en la parte trasera por el abecedario con lenguaje de signos. Esto último totalmente atractivo para los más pequeños y no tanto, para iniciarles en el aprendizaje de una forma distinta de comunicación que a la vez de motivarles les enriquece.

Pilar Jorge presenta literatura infantil para el veranoPara niños y niñas algo más mayores os dejamos esta propuesta: “Serendipia el viaje de Violeta”, de la escritora y actriz de teatro, Luna Urdeiz, en el que dónde a través de su historia podremos descubrir valores como la búsqueda de la felicidad, autoconocimiento y superación adaptado a los primeros lectores.

Pilar Jorge presenta literatura infantil para el veranoSi, por otro lado, buscas alguna recomendación más juvenil, quiero recomendarte “El mundo secreto de Árbal” de Elena Furiase, que se estrena en el mundo literario con esta obra llena de magia y valores entrelazados. Un texto que les enganchará desde el principio y además les hará valorar su entorno de una manera diferente. Una apuesta segura que les ayudará a recolocar su interior, esa parte que en ocasiones tanto les cuesta entender, aceptar y conocer.

Por último, quiero recomendarte un par de obras enfocadas hacia un público más adulto, pero que tienen un grandísimo valor y creo que deben estar presentes en nuestras posibles lecturas.

Pilar Jorge presenta literatura infantil para el veranoLa primera “No somos héroes” de Raúl Sánchez Pérez. Cirujano cardíaco infantil en el Hospital Universitario de la Paz. Un libro simplemente maravilloso y cómo dice Antonio M. Bañón, catedrático de Lengua española y cito textualmente: “Es sencillamente extraordinario”. Un libro que nos habla de amor, amistad, lealtad a las personas, reivindicación a la vida sencilla, la vuelta a los orígenes y todo ello desde la sencillez y desde el corazón de un cirujano infantil con casi diez mil horas de quirófano.

Pilar Jorge presenta literatura infantil para el veranoLa segunda obra que me gustaría recomendar es de la doctora Lucía Galán Bertrand, “Los virus no entran por los pies”. Autora de 7 libros y 7 cuentos con más de un millón de lectores. En este nuevo libro, derriba y rebate con argumentos sólidos la cantidad de bulos y mitos que siguen a día de hoy circulando sobre la crianza, lactancia, alimentación, medicamentos, vacunas, primeros años de vida, aprendizajes, desarrollo, etc. Una obra que conjuga información médica real y actualizada, emociones, sentimientos y vivencias. Una auténtica maravilla.

Querido lector, abramos la mente a propuestas literarias diferentes, nuevas y con valores para nuestros peques y para nosotros como adultos, ya que la literatura va de esto, ofrecer herramientas, sabiduría, disfrute y muchos aprendizajes.

Ahora que llega el verano, entre toallas, crema del sol, juguetes de playa y baños en el mar, descubramos y ofrezcamos historias increíbles que también entran en nuestras maletas.

Pilar Jorge Martín: escritora, profesora y divulgadora de literatura infantil con valores

 

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Inauguración del Aula Profesional de Emprendimiento en el IES Francisco de Quevedo

El pasado 30 de mayo tuvo lugar en el IES Francisco de Quevedo del Distrito San Blas-Canillejas la inauguración de su Aula Profesional de Emprendimiento.

El acto contó con la presencia de distintas autoridades, así como directoras de Institutos, miembros de equipos directivos y profesorado de distintos centros educativos de la zona. Así, asistieron las Directoras del CIFP Barrio de Bilbao, Pilar Cano, y del IES Villablanca, Bernarda Galindo; las Coordinadoras de la DAT Capital del área de FP Básica, Antía Reverter, y de Enseñanzas de Adultos, Silvia Colodrón; el Jefe de Estudios de FP del IES Salvador Dalí, las Coordinadoras de Administración y de Ciclos Formativos del Colegio Internacional J.H. Newman; el Inspector de Educación, Antonio Molina, Dña. María Luz Rodríguez de Llera, Directora General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, la Concejala Presidenta del Distrito Dña. Almudena Maíllo, asesores de la concejala presidenta y distintos profesores.

Inauguración del Aula Profesional de Emprendimiento en el IES Francisco de Quevedo

Este espacio, diseñado y construido en 2021, cuenta con algo más de 60 metros cuadrados de superficie distribuidos en dos salas amplias y luminosas separadas por amplias puertas acristaladas. Ambas estancias están dotadas de un mobiliario específicamente diseñado para este tipo de aulas, así como equipos informáticos y pantallas que permiten desarrollar acciones de emprendimiento en un entorno marcadamente profesional.

El aula se encuentra plenamente operativa desde el Curso 2021/22, y en el marco del Programa Xcelence, por el que se propuso designar a personas significativas por su trayectoria profesional y personal para nombrar los distintos espacios del Centro. Se escogió a Irene Villa como símbolo de resiliencia y superación para nombrar esta Aula Profesional de Emprendimiento, ya que encarna perfectamente muchos de los valores que debe tener todo buen emprendedor o emprendedora.

El acto dio comienzo con unas palabras de bienvenida y agradecimiento de Dña. Salomé Blanco, Directora del Centro, en las que resaltó que la creación del Aula Profesional de Emprendimiento había constituido una de las acciones prioritarias de su gestión, ya que un espacio de esta naturaleza resulta esencial para el desarrollo de las competencias emprendedoras del alumnado. También favorece la implantación por parte del profesorado de metodologías activas que acercan en mayor medida el proceso de enseñanza-aprendizaje al entorno que nos rodea. Además, estas competencias, lejos de estar exclusivamente vinculadas al ámbito empresarial, favorecen el desarrollo de la autonomía y responsabilidad del alumnado, por lo que resultan esenciales en su proceso de maduración personal.

La labor desarrollada a lo largo de estos años en el Aula Profesional de Emprendimiento ha sido muy intensa y productiva gracias, particularmente, como destacó en su intervención Dña. Mercedes Cubillo, Jefa de Estudios de Formación Profesional, al inmejorable ambiente de trabajo existente y a la elevada implicación de su profesorado. Especialmente de Formación Profesional, que ha apostado y confiado desde el primer momento por este proyecto apasionante haciendo mucho más sencillo el desarrollo de las acciones ligadas al emprendimiento. En este sentido, es de destacar que cada año un equipo conformado por un número que oscila entre los 18 y 20 profesores y profesoras del Centro participan de forma regular y activa en el Aula Profesional de Emprendimiento. Implican no solo a alumnos y alumnas en el desarrollo de múltiples  proyectos, sino también a otros compañeros y compañeras de diferentes niveles educativos (ESO y Bachillerato), dado que en último término es un recurso del Centro y solamente desde esta perspectiva pueden entenderse las distintas acciones que se desarrollan en él.

Como destacó posteriormente en su intervención el Coordinador de este espacio en el Centro, Carlos Riquelme, la visibilización del Aula Profesional del Emprendimiento en la Comunidad Educativa ha sido una de las preocupaciones principales que han guiado las múltiples acciones desarrolladas en ella, a las que se unen dos líneas más de actuación: la formación del profesorado en metodologías ágiles y la formación del alumnado en competencias emprendedoras, en colaboración con otras instituciones, como San Blas Digital; y el desarrollo de múltiples proyectos de emprendimiento, a nivel de Centro, de Distrito e incluso más allá de las fronteras de la Comunidad de Madrid a través de distintas acciones desarrolladas con centros públicos de la ciudad de Córdoba.

Entre los grandes logros del Aula Profesional de Emprendimiento en su corta trayectoria cabe destacar la creación de la Feria de Formación Profesional FLIPA (expresión que juega con los términos “FP” y “lía”, como forma de atraer en la jerga juvenil al alumnado a estos estudios), creada en el Curso 2022/23 y que contó la presencia de varios Centros públicos de Madrid-Este. Esta Feria, creada con la finalidad de presentar de una forma amena, lúdica y original la oferta formativa de Formación Profesional en los distritos de esta zona de Madrid, dado el éxito que tuvo, ha contado este curso con su segunda edición en el IES Barrio de Bilbao.

Inauguración del Aula Profesional de Emprendimiento en el IES Francisco de Quevedo

Aparte de este evento, hay que añadir que el pasado curso se desarrolló también un proyecto de emprendimiento (Traffy) por parte de alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Actividades Comerciales, relacionado con la venta online de ropa. Stefany Pinto, una de las alumnas que participó en su elaboración bajo la dirección de la profesora de Comercio y Marketing del Centro, Mónica García, presentó con gran profesionalidad el diseño del proyecto a través de un lienzo Canva. Este trabajo fue seleccionado como uno de los cinco finalistas del Programa de Competencias Emprendedoras de la Comunidad de Madrid, PowerYou Business en 2023. Asimismo, Ana Martín, profesora de la Familia de Comercio y Marketing, presentó un proyecto de escaparatismo de alumnas de Formación Básica de esta Familia Profesional que fue subcampeón en las MadridSkills de 2023.

Acciones de emprendimiento de esta naturaleza y el reconocimiento de esta labor a través de los galardones recibidos son, sin duda, un acicate para profesores y alumnos de cara a continuar con esta fructífera labor que, además de contribuir al desarrollo integral del alumnado a través de la mejora continua de sus competencias emprendedoras, puede ser el germen de futuras empresas y negocios plenamente viables en un entorno productivo real. En este sentido, una antigua alumna del Ciclo Formativo de Grado Superior de Comercio Internacional y otro de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, que finalizaron sus estudios hace uno y diez años, respectivamente, en el IES Francisco de Quevedo, tuvieron la deferencia de dejar constancia de su testimonio relativo a su paso por el Centro, en el que destacaron lo mucho que aprendieron de su profesorado así como de los recursos con los que contaron a lo largo de su etapa como estudiantes, y en qué medida el IES Francisco de Quevedo había contribuido a su inserción sociolaboral, claramente satisfactoria según se pudo deducir de lo todo lo que comentaron.

Este aprendizaje y desarrollo recíproco profesorado-alumnado a través de la mejora de las competencias emprendedoras fue especialmente valorado tanto por Dña. María Luz Rodríguez de Llera Tejera, Directora General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial en su intervención, así como por Dña Almudena Maíllo, Concejala Presidenta de San Blas-Canillejas,  que, antes de clausurar el acto, subrayó los grandes efectos positivos que conlleva trabajar con entidades del Distrito, como San Blas Digital. En este sentido, ambas autoridades coincidieron en la importancia de este tipo de entidades externas al propio Centro educativo en la medida en que son fuente de múltiples recursos aplicables al entorno educativo.

Tras finalizar las distintas intervenciones, la Directora del Centro, Dña. Salomé Blanco inauguró oficialmente el Aula Profesional de Emprendimiento y todos los asistentes pudieron disfrutar de una animada reunión.

El Aula Profesional de Emprendimiento del IES Francisco de Quevedo ha iniciado hace escasos años su andadura y los frutos hasta ahora alcanzados resultan muy esperanzadores a medio y corto plazo. Deseamos que continúen en esta línea y, con el tiempo, acciones de emprendimiento tan singulares como las que han desarrollado hasta la fecha y aquellas que vengan, puedan llegar a hacerle acreedor de una marca institucional de emprendimiento.

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Temporada espectacular de la escuela del A.D.A.E Simancas

La Escuela de futbol sala del A.D.A.E. Simancas ha marcado un hito histórico al alcanzar los puestos altos en las clasificaciones de las Ligas en las que han competido, tanto en los Juegos Deportivos Municipales como en la Federación Madrileña de Fútbol Sala

 

El proyecto fue diseñado minuciosamente hace cuatro años, donde el principal objetivo ha sido el aprendizaje de esta disciplina deportiva por parte del alumnado, bajo los baremos del trabajo, esfuerzo, los valores humanos y el respeto. Está dirigido por un grupo de jóvenes formadores que han conseguido formar una gran familia entre todos los componentes de la Escuela, así como de nutrir a nuestros equipos federados de jugadores con una formación que nos darán muchas alegrías a lo largo de las temporadas venideras. Como ejemplo, esta temporada dos jugadores juveniles han debutado con el equipo senior de 2ª división B de categoría Nacional, así como otros 3 del equipo filial Sub-23.

Entre sus logros más destacados están los siguientes:

En los juegos deportivos municipales, en categoría Benjamín: 2ª Posición en la 2ª Fase de la Liga y en la Copa fue CAMPEÓN. En Alevín: CAMPEÓN de Liga; en INTERDISTRITOS, eliminados en las semifinales por penaltis, y CAMPEÓN DE COPA. En Infantil: CAMPEÓN de Liga, CAMPEÓN de COPA, CAMPEÓN de INTERDISTRITOS y CAMPEÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

ADAE Simancas ha marcado un hito histórico al alcanzar los puestos altos en las clasificacionesa

En competición federada: En categoría Cadete: 3º clasificado en Liga y CAMPEÓN de COPA. En Alevín: 3º Clasificado en 2ª fase de la Liga. En Juvenil: con un equipo muy joven, terminó en un meritorio 6º puesto en la 1ª Fase, después de que dos jugadores estuvieron bastante jornadas con el primer equipo. En Senior 1ª RFFM (Máxima categoría autonómica), 4ª Clasificado, además de aportar jugadores al primer equipo. En Senior Nacional (2ª División B, tercera categoría a nivel Nacional), después de una tortuosa temporada marcada por las numerosas lesiones, y teniendo que disputar bastantes partidos con juveniles y jugadores del equipo filial, se ha logrado mantener la categoría en un final de temporada agónico, pero muy contentos por haber salvado la categoría después de los numerosos problemas mencionados. En Femenino: ha competido en 1ª División Autonómica Federada, se quedó a un paso de lograr el ascenso a categoría nacional. No se descarta el ascenso en caso de baja o renuncia de algún equipo.

El resumen de la temporada ha sido espectacular con unos 280 jugador@s en fútbol sala y en la Escuela de fútbol 11 y 7, otros 160 alumn@s. Seguimos avanzando ‘Haciendo Barrio’. Damos las gracias a todas las personas y entidades tanto públicas como privadas, que han hecho posible esta gran temporada.

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La Fundación Iberdrola España colabora con Asociación Aventura 2000

La Fundación Iberdrola España colabora con Asociación Aventura 2000 para la inclusión socioeducativa de 120 niños, niñas y jóvenes y sus familias 

El Programa Social de la Fundación Iberdrola España apoya anualmente a más de 40 entidades sociales. La Asociación Aventura 2000 busca promover los derechos de la infancia y la juventud a través de la educación y la inclusión social. La Fundación Iberdrola España ha visitado el centro de día socioeducativo ‘Don Guanella: Infancia y Jóvenes’, de la mano de la Asociación Aventura 2000.

Un proyecto financiado por la fundación a través de su Programa Social.  El objetivo de esta entidad es proporcionar un lugar seguro de desarrollo y convivencia tanto para niños como para jóvenes y sus familias. El objetivo es proporcionarles apoyo educativo y en su desarrollo personal para darles la oportunidad de disfrutar y divertirse en un entorno saludable.

Asociación Aventura para la inclusión socioeducativa de niños, niñas y jóvenes y sus familias
El centro de día socioeducativo ‘Don Guanella’ se encuentra en el barrio de Amposta en San Blas Canillejas. Tres veces a la semana, a lo largo de todo el año, acuden a este centro niños y jóvenes, entre los 6 y los 18 años, organizados en seis grupos. Las actividades que promueve Aventura 2000 van más allá de la esfera educativa, desarrollo personal, prevención en materia de salud y convivencia con las familias. La organización ofrece salidas los fines de semana, así como campamentos de verano para el disfrute de estos 120 niños, niñas y jóvenes.

El proyecto se vertebra en tres ámbitos:

  • Apoyo escolar en grupos reducidos e individualizados para mejorar el aprendizaje con el fin de alcanzar el éxito académico. La metodología de estudio pretende motivar para que adquieran, no sólo hábitos de estudio, sino también que desarrollen otras habilidades, en coordinación con los centros educativos a los que acuden.
  • Desarrollo personal, social y de participación. Consistente en actividades relacionadas con la mejora de las habilidades sociales y la educación en valores a través de talleres dinámicos que fomentan la reflexión y el buen trato.
  • Prevención, salud, ocio y tiempo libre: se proponen actividades relacionadas con el deporte y naturaleza, como una alternativa saludable. También se imparten talleres relacionados con salud, alimentación e higiene. Se proporcionan espacios de convivencia en medio natural con salidas de fin de semana y un campamento de verano. Hay atención psicológica especializada para quien lo necesite.
    El programa de familias proporciona espacios formativos, de mediación y de convivencia para familias, con actividades de ocio intergeneracional.

Asociación Aventura para la inclusión socioeducativa de niños, niñas y jóvenes y sus familias

Si quiere saber más del proyecto www.aventura2000.org 

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El festival Vive Convive celebra su decimoséptima edición

El Auditorio del Parque de Canillejas fue de nuevo el lugar elegido para celebrar el Festival Vive-Convive, con la colaboración de diferentes entidades, organizaciones sociales, asociaciones y recursos municipales del Distrito de San Blas-Canillejas.

El Festival celebró su XVII edición bajo el lema “Compartiendo barrio”. Con este objetivo, los profesionales del Distrito, junto a vecinos y vecinas, organizaron una variedad de actividades para disfrutar de una tarde llena de color y música. Entre los juegos destacaron: Pasapalabra LGTBIQ+, el Tablero de las Adicciones, Pasapalabra Feminista, Té Marroquí, Sales Hoy, Gira y Convive, Corresponsables, Cooperando Creamos Hogar, ¿Cuál es la Entidad?, Hagamos un Jardín Vertical y la Ruleta de los Alimentos.

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El Festival comenzó con una coreografía presentada por los Centros de Mayores del Distrito, que dio inicio a las actividades. El escenario, recuperado para esta edición, estuvo lleno de actuaciones de vecinos y vecinas de San Blas-Canillejas durante toda la tarde. Grupos y artistas como Paranoia, Insercoro, Mister Luigi, IAMG, Lil Og, Lil Yala, Queen Saeri y DJ Máximo animaron el ambiente con música y bailes.

Especial mención merece la Asociación de Vecinos La Amistad de Canillejas, que celebra su 50 aniversario este año. La asociación trasladó al parque una exposición sobre la historia de Canillejas, que puede visitarse en el Centro Cultural Buero Vallejo.

El Festival Vive-Convive se ha convertido en un referente en Canillejas, promoviendo la convivencia intercultural, las actividades intergeneracionales y fomentando la participación comunitaria de las familias del Distrito. Se repartieron más de 400 pasaportes que permitieron a los asistentes participar en las actividades y entrar en un sorteo de obsequios ofrecidos por las entidades organizadoras y participantes en el festival.

El festival Vive Convive celebra su decimoséptima edición
Las entidades organizadoras y participantes que participaron en este festival fueron: Asociación Horuelo, Servicio de Apoyo a la Inclusión Social, AA.VV. La Amistad de Canillejas, CAF-5, Asociación Achalay, Biblioteca José Hierro, Biblioteca de Canillejas, Biblioteca San Blas, Centro Municipal de Salud Comunitaria, Asociación Cirvite, La Rueca, Servicios Sociales Municipales del Distrito San Blas-Canillejas, Asociación Pauta, Talloc, Cruz Roja, Fundación Tomillo, Oficina de Información Juvenil, Espacio de Igualdad, Espacio PAD Joven, CAD, Nexus, Centros de Mayores, Cáritas, QuedaT.com, La Contrapartida, San Blas Digital y muchas más que colaboraron de diversas maneras.

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Sanz inaugura el nuevo enlace de la ruta peatonal saludable que une los distritos de San Blas-Canillejas y Hortaleza

  • Forma parte del proyecto WAP (Walking People) puesto en marcha por el organismo autónomo Madrid Salud y cuenta ya con 120 km. de recorrido
  • La vicealcaldesa de Madrid, Inma Sanz, junto a los concejales de los distritos de San Blas y Hortaleza, Almudena Maíllo y David Pérez, ha realizado parte del recorrido
  • Madrid Salud ha instalado dos carpas en el recorrido, para informar sobre las rutas WAP y sobre la importancia para la salud de la actividad física y la alimentación saludable
  • Además, coincidiendo con el Día Mundial sin Tabaco, Madrid Salud ha instalado otra carpa para realizar pruebas a los ciudadanos sobre los efectos de los cigarrillos y se informa del programa del Ayuntamiento para dejar de fumar

La vicealcaldesa de Madrid y delegada de Seguridad y Emergencias, Inma Sanz, acompañada por los concejales presidentes de los distritos de San Blas-Canillejas y Hortaleza, Almudena Maíllo y David Pérez, respectivamente, ha inaugurado hoy la nueva ruta WAP (Walking People) que enlaza el distrito de San Blas-Canillejas (Parque Paraíso) con el de Hortaleza (Centro Municipal de Salud Comunitaria). Estas rutas, organizadas por el organismo autónomo Madrid Salud, promueven la actividad física, generando un entorno adecuado y sencillo para caminar por la ciudad.

La vicealcaldesa de Madrid, Inma Sanz, junto a los concejales de los distritos de San Blas y Hortaleza, Almudena Maíllo y David Pérez, ha realizado parte de la nueva ruta WAP
La vicealcaldesa de Madrid, Inma Sanz, junto a los concejales de los distritos de San Blas y Hortaleza, Almudena Maíllo y David Pérez, ha realizado parte de la nueva ruta WAP

Dos grupos de personas han participado también de esta nueva conexión. Uno de ellos ha partido desde el Centro Municipal de Salud comunitaria de San Blas y, el otro, desde el Centro Municipal de Salud comunitaria de Hortaleza, y ambos se han unido en el punto de enlace, donde Madrid Salud ha instalado dos carpas en las que proporciona información sobre este tipo de rutas saludables y sobre la importancia para la salud de la actividad física y la alimentación. Además, se da avituallamiento a los caminantes (agua, fruta, etc.).

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Durante 2024, desde el Centro Municipal de Salud comunitaria de San Blas se están dinamizando dos grupos con periodicidad semanal para realizar este tipo de itinerarios, mientras que desde el centro de Hortaleza se trabaja con otro grupo. Sanz ha puesto en valor estas rutas WAP “que permiten a los ciudadanos tener un itinerario saludable en su distrito, en contacto con zonas verdes en la medida de lo posible, y que contribuyen a mejorar la forma física y la salud”.

El proyecto europeo Walking People (WAP) o Gente que Camina arrancó en 2013 y nació con el objetivo de promover la actividad física de la ciudadanía. Madrid participó junto a las ciudades de Florencia (Italia), Dresde (Alemania) y Nova Görica (Eslovenia). La iniciativa ha continuado desde entonces y se lleva a cabo gracias a la coordinación entre Madrid Salud y el Área de Obras y Equipamiento, que instala la señalética de estas rutas.

Sanz inaugura el nuevo enlace de la ruta peatonal saludable que une los distritos de San Blas Canillejas y Hortaleza
Sanz inaugura el nuevo enlace de la ruta peatonal saludable que une los distritos de San Blas Canillejas y Hortaleza

Programa ALAS

El proyecto rutas WAP se enmarca en el ‘Programa de Alimentación, Actividad Física y Salud’ (ALAS) de Madrid Salud. En la actualidad, en Madrid se ofrecen 23 rutas saludables con más de 120 km. de recorrido: dos rutas en el Centro, 19 en los distritos periféricos, dos rutas temáticas, una del Camino de Santiago y otra que conecta los distritos de Ciudad Lineal con San Blas-Canillejas. La que hoy se inaugura es la ruta número 24. El objetivo para todas ellas es común: promover el hábito de caminar como fuente de placer y bienestar, más allá de una forma de moverse sostenible, económica y equitativa.

Sanz inaugura el nuevo enlace de la ruta peatonal saludable que une los distritos de San Blas Canillejas y Hortaleza

El CMS Villa de Vallecas tiene la mayor media de participantes por sesión en estas rutas, mientras que el CMS Usera es el que más sesiones realiza. Las rutas WAP están incluidas en la página del geoportal del Ayuntamiento de Madrid y, además, cuenta con una aplicación móvil desarrollada para realizar las rutas de manera autónoma con localización e información en tiempo real.

Sanz inaugura el nuevo enlace de la ruta peatonal saludable que une los distritos de San Blas Canillejas y Hortaleza

Día Mundial sin Tabaco

Sanz también ha visitado una tercera carpa de Madrid Salud, coincidiendo con el Día Mundial sin Tabaco. En ella se realizan, a lo largo de todo el día, pruebas (cooximetría) para calcular el monóxido de carbono que tiene una persona en sangre cuando fuma, y, además, se informa sobre el programa que tiene el Ayuntamiento de Madrid para dejar de fumar y que se puso en marcha hace ya 25 años. A lo largo de la semana, Madrid Salud ha tenido otras 7 carpas por la ciudad, con el mismo contenido.

En este sentido, el Pleno del Ayuntamiento de Madrid acordó esta semana por unanimidad una declaración institucional y la adhesión al ‘Movimiento Jóvenes sin Tabaco’, para lograr una generación libre de tabaco para el año 2030.

Según los datos de Madrid Salud, en la ciudad son fumadoras diarias el 16,29 % de las personas mayores de 15 años, y un 3,67 % son fumadoras ocasionales, muchas de ellas en transición hacia el consumo diario.

 

 

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